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📋 Naturorientiertes pädagogisches Konzept

Mein pädagogisches Konzept

Erfahren Sie alles über meine Werte, meinen Ansatz und den liebevollen Alltag im Zwergenwald — wie kleine Entdecker hier wachsen, lernen und sich geborgen fühlen.

Vorwort

Liebe Eltern,

mit meinem Konzept stelle ich Ihnen mich und meine Arbeit als Kindertagespflegeperson vor. Auf den folgenden Seiten erhalten Sie einen Einblick in die Welt und die tägliche Arbeit im Zwergenwald.

Die Liebe zum eigenen Kind ist eine unbeschreibliche Liebe. Ihr Kind wird nun erste eigenständige Schritte in eine neue Welt gehen. Gerne möchte ich auch Sie, liebe Eltern, genauso wie Ihre Kinder, liebevoll und stets vertrauensvoll dabei begleiten. Ich wünsche mir eine Erziehungspartnerschaft, die geprägt von enger und vertrauensvoller gemeinsamer Arbeit ist. Diese harmonische Zusammenarbeit ist essentiell, um den Kindern eine bestmögliche Entwicklungs- und Bildungschance zu geben.

Dabei ist es mir besonders wichtig, dass sich Ihr Kind bei mir in der Tagespflege geborgen und sicher fühlt, um sich frei entfalten zu können. Und auch Sie, liebe Eltern, können mir nur sorgenfrei und mit bestem Gewissen Ihre Schützlinge anvertrauen, wenn die Zusammenarbeit mit mir auf Vertrauen und Wertschätzung basiert.

Ich freue mich, Ihnen meine kleine Welt im Zwergenwald näher zu bringen und hoffe auf viele spannende, aufregende und liebevolle gemeinsame Momente.

Über Claudia Graf

Claudia Graf – Tagesmutter der Kindertagespflege Zwergenwald

Mein Name ist Claudia Graf, ich bin am 31.07.1984 in Berlin geboren und bin Mutter von zwei wundervollen Jungen (geb. 2013 und 2019). Seit 2008 bin ich mit meinem Mann glücklich verheiratet und habe in den letzten Jahren einiges Wertvolles von der Welt entdecken dürfen. Durch die Tätigkeit meines Mannes als Profisportler waren wir in den vergangenen Jahren stets unterwegs und durften ganz wundervolle Länder und Kulturen kennenlernen. Während dieser Jahre habe ich mich stets in sozialen Tätigkeiten engagiert.

Die letzten Jahre habe ich als Assistentin in einer Rechtsanwaltskanzlei gearbeitet. Jeder einzelne Tag in diesem Beruf hat mir jedoch vor Augen geführt, wie sehr mir die soziale Arbeit fehlt. Da ich in einer großen Familie aufgewachsen bin und seit meiner Schulzeit immer wieder mit viel Freude und Hingabe Kinder betreut habe, bin ich zum Entschluss gekommen, meine Leidenschaft zum Beruf zu machen. Nicht zuletzt durch meine beiden Söhne bin ich wieder in eine Welt gekommen, die durch Kinderaugen gesehen noch viel wundervoller sein kann.

Seit 2021 bin ich als qualifizierte Kindertagespflegeperson tätig. Es bereitet mir sehr viel Freude, Kinder gerade in den so wichtigen ersten Jahren zu begleiten und zu stärken und bestmöglich auf all das vorzubereiten, was sie in ihrer Zukunft noch erwartet. In unserer Freizeit sind wir meistens als Familie in Bewegung und an der frischen Luft, genießen es die Natur zu beobachten und zu entdecken.

Ich habe mir ein umfangreiches Wissen in verschiedensten Bereichen der Kleinkindpädagogik angeeignet und bin stets dabei dieses zu erweitern. Eine regelmäßige Fort- und Weiterbildung als Kindertagespflegeperson ist für mich eine Grundvoraussetzung, um meine Arbeit mit Kindern kompetent und gewissenhaft durchführen zu können.

Zertifikat
„Qualifizierte Kindertagespflegeperson" des Bundesverbandes für Kindertagespflege e.V.
Grundqualifizierung
160 Unterrichtseinheiten + tätigkeitsbegleitend weitere 140 Einheiten
Pflegeerlaubnis
Bis zu 5 Kinder — geprüft und genehmigt durch das Jugendamt
Erste Hilfe
Spezialisierter Kurs für Säuglinge & Kleinkinder, alle 2 Jahre aufgefrischt

Meine Räumlichkeiten

Unsere Erdgeschosswohnung befindet sich in einem Mehrfamilienhaus in sehr ruhiger Waldrandlage in Berlin Westend, an der Grenze zum Ortsteil Ruhleben (Bezirk Charlottenburg-Wilmersdorf). Die Wohnung hat eine Größe von 140 m². Davon werden 2,5 Zimmer (ca. 60 m²) ausschließlich für die Kindertagespflege genutzt. Die Wohnung grenzt direkt an ein wunderschönes Naturschutzgebiet mit Wald, Wiesen und einem Biotop.

Der Zwergenwald ist mit dem Bus (Linien 130, 131, M45, X37) sowie mit der U-Bahn (Linie U2, Haltestelle Ruhleben) gut erreichbar. Von dort aus sind es noch ca. 10 Minuten Fußweg zu uns. Die verkehrsberuhigte Straße ist kaum befahren. Vor der Tür befinden sich stets ausreichend Parkgelegenheiten.

Alle Räume werden in regelmäßigen Abständen gereinigt. Gewischt und gesaugt wird täglich, Kontaktflächen werden täglich desinfiziert. Die gesamte Wohnung ist ein Nichtraucherhaushalt.

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Großes Spielzimmer

Viel Fläche zum Austoben. Esstisch mit fünf Hochstühlen, integrierte Kinderküche, Wickeltisch mit persönlicher Schublade für jedes Kind. Hochwertige Spielmaterialien: Bauklötze, Holzeisenbahn, Lego Duplo, Kinderküche, Motorik- und Bewegungsspiele. Die Spielangebote werden regelmäßig ausgetauscht.

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Ruhe- & Kuschelzimmer

Gemütlicher Rückzugsraum mit großer Matratze und einer großen Bücherauswahl zum Selbstauswählen. Ideal für Vorlesen und das Kamishibai Theater. Hier darf jedes Kind in seinem eigenen Tempo zur Ruhe kommen.

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Schlafzimmer

Fünf Schaumstoffkrippenbetten sowie zusätzliche Reisebetten für die Kleinsten, die sich erst an das offene Bett gewöhnen. Jedes Kind hat eine eigene kleine Kiste für Bettzeug und das geliebte Kuscheltier. Ruhige Atmosphäre für den Mittagsschlaf.

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Kinderbadezimmer

Komplett auf Kinderbedürfnisse ausgerichtet: Tritthocker am Waschbecken, Toilettensitz, freie Wahl zwischen Toilette und Töpfchen, Dusche vorhanden. Fördert Selbstständigkeit beim Händewaschen und Zähneputzen.

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Terrasse

Direkt vom Spielzimmer begehbar. Großes Spielhaus, Kinderesstisch für draußen, angenehmer Kunstrasen — auch sicher für Krabbelkinder. Im Sommer wird hier gegessen, gemalt und gebastelt.

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Eigener Garten

Sandkasten, Matschküche, Kinderrutsche, Bobbycars, Roller, Sandkastenspielzeug. Insektenhotel, Eichhörnchenhaus, eigene Hühner, Kaninchen und eine Laufente. Eigene Beete mit Gemüse, Obst und Kräutern.

Betreuungszeiten

Der Zwergenwald bietet eine verlässliche Betreuung an fünf Tagen pro Woche. Ich betreue Kinder im Alter von 1–3 Jahren, wobei grundsätzlich Abweichungen möglich sind und immer individuell angefragt werden können.

Öffnungszeiten
Montag – Freitag, 07:30 – 15:00 Uhr
Alter der Kinder
1 bis 3 Jahre (Abweichungen möglich)
Urlaub
25 Tage/Jahr, nur in Berliner Schulferien, Festlegung im Oktober für das Folgejahr
Ersatzbetreuung
Bei Krankheit: Jugendamt-Ersatz oder Kolleginnen in der Umgebung

Sollte ich einmal krankheitsbedingt ausfallen, gibt es die Möglichkeit der Ersatzbetreuung. Das Jugendamt stellt in vielen Fällen eine Ersatz-Tagesmutter bereit, die die Betreuung in meinen Räumlichkeiten übernehmen wird. Alternativ werden die Tageskinder nach Absprache auf Kolleginnen in der näheren Umgebung aufgeteilt. Zwischen uns Tagesmüttern wird stets ein guter Kontakt gepflegt, so dass sich die Kinder und Tagesmütter bereits durch gemeinsame Spielplatzbesuche kennen und nicht fremd sind.

Pädagogischer Ansatz & Bild vom Kind

Meine pädagogische Arbeit basiert auf den sechs Bildungsbereichen des Berliner Bildungsprogramms. Leider wird in der heutigen Zeit viel zu oft vergessen, in welch einer wundervollen, noch ganz reinen und unbeschwerten Welt Kinder aufwachsen können. Ich versuche in meiner täglichen Arbeit den Kindern stets dieses Gefühl zu vermitteln.

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Gesundheit
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Soziales & kulturelles Leben
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Kommunikation: Sprachen, Schriftkultur & Medien
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Kunst: Bildnerisches Gestalten, Musik, Theaterspiel
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Mathematik
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Natur / Umwelt / Technik

Jedes Kind ist wunderbar individuell und ich bin sehr glücklich, dass ich auf diese Individualität in meiner Tagespflege ganz besonders eingehen kann. Genau deshalb habe ich mich für diese besondere Form der Betreuung entschieden.

Ich sehe die Kinder auf Augenhöhe und freue mich dabei, mit ihnen gemeinsam die Welt zu explorieren, entdecken und zu begreifen. Ich biete Ihren Kindern stets eine helfende Hand und unterstütze sie altersgerecht während sie ihre Umwelt entdecken — werde ihnen jedoch auch die nötigen Freiräume geben, um gewisse Erfahrungen zunächst alleine sammeln zu können.

Meine Ausrichtung verfolgt dabei das pädagogische Konzept des Situationsansatzes. Bei dieser steht die Individualität jedes einzelnen Kindes im Vordergrund. Das Ziel liegt darin, Kinder zu selbstständigem Handeln zu erziehen und zu ermutigen. Aus alltäglichen Situationen können flexibel und schnell Projekte gestaltet werden, welche die Kinder interessieren. Ist das Interesse der Kinder an bestimmten Dingen nicht vorhanden, kann flexibel auf neue Ideen der Kinder eingegangen werden.

Meine pädagogischen Schwerpunkte

  • Respektvoller Umgang der Kinder untereinander und mit der Tagesmutter
  • Individualität der Kinder erkennen, beobachten und gezielt fördern
  • Förderung der sozialen Kompetenzen der Kinder und Integration in die Gruppe
  • Interesse an Bewegung und das Entdecken der Natur fördern
  • Natur fühlen, erleben, erforschen
  • Förderung der Sprache durch sehr viel gemeinsames Lesen und Einbeziehung des Kamishibai Theaters
  • Jahreszeiten-bezogenes Integrieren verschiedenster Inhalte und gemeinsames Feiern von Festen
  • Erstes Kennenlernen der englischen Sprache durch gemeinsames Singen und wöchentlichen Besuch einer englischen Muttersprachlerin

Schwerpunkt Natur

Ein mir besonders wichtiger Schwerpunkt meiner pädagogischen Arbeit ist die Natur. Die Kinder des Zwergenwaldes haben regelmäßig die Möglichkeit, ihre Umwelt mit allen Sinnen zu entdecken und zu erforschen. Bei gemeinsamen Waldspaziergängen entdecken sie verschiedenste Tiere, Insekten und Pflanzen und stoßen vielleicht auf ein Vogelnest oder ein Mäuseloch. Der Wald bietet zudem eine Fülle an Naturmaterialien, die gesammelt und kreativ zu kleinen Kunstwerken verarbeitet werden können.

Auch mein Garten eröffnet vielfältige Natur- und Entdeckungsmöglichkeiten. Hier befinden sich ein Insektenhotel sowie ein Eichhörnchenhaus, die den Kindern spannende Beobachtungen ermöglichen.

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Hühner

Eigene Hühner im Garten. Die Kinder lernen spielerisch, woher Eier kommen und verarbeiten sie gemeinsam.

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Kaninchen

Fürsorge, Empathie und Rücksichtnahme durch täglichen Kontakt und altersgerechte Pflege.

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Laufente

Respektvoller Umgang mit Tieren und Beobachtung natürlicher Verhaltensweisen.

Besonders begeistert sind die Kinder beim Eierholen. Dabei erfahren sie spielerisch, woher ihr Essen kommt. Die gesammelten Eier werden anschließend gemeinsam weiterverarbeitet. So entsteht ein direkter Zusammenhang zwischen Tier, Lebensmittel und Mahlzeit, der das Verständnis für natürliche Kreisläufe stärkt.

Ergänzend dazu baue ich mit den Kindern Kräuter, Tomaten und Kartoffeln im Garten an. Die Kinder begleiten den gesamten Prozess vom Pflanzen der Samen über das Wachsen der Pflanzen bis hin zur Ernte. Diese Erfahrungen fördern Geduld, Beobachtungsgabe und Feinmotorik und wecken zugleich Interesse an gesunder Ernährung. Das selbst Angebaute wird gemeinsam verarbeitet und mit allen Sinnen erlebt — durch Fühlen, Riechen, Schmecken und gemeinsames Genießen.

Die regelmäßige Bewegung an der frischen Luft ist mir ebenfalls ein großes Anliegen. Schlechtes Wetter gibt es für mich und die Kinder nicht — bei Wind und Wetter lassen sich draußen spannende Dinge entdecken. Ein großer und geräumiger Krippenwagen mit Platz für bis zu sechs Kinder begleitet mich und die Kinder dabei und ermöglicht auch weitere Ausflüge zu Spielplätzen oder in den nahegelegenen Park, wo neue Kontakte zur Kitagruppe aus der Nachbarschaft entstehen können.

Bei all meinen Angeboten steht stets das einzelne Kind mit seinen individuellen Bedürfnissen im Mittelpunkt. Sollte ein Kind einmal Ruhe oder Rückzug benötigen, wird dies respektiert und der Tagesablauf entsprechend angepasst. So entsteht eine liebevolle, achtsame und naturverbundene Umgebung, in der sich jedes Kind gesehen, ernst genommen und wohlfühlen kann.

Zusammenarbeit mit den Eltern

Auch die gemeinsame Arbeit mit den Eltern liegt mir sehr am Herzen. Nur durch eine optimale Erziehungspartnerschaft kann ich das Bestmögliche für Ihr Kind erreichen. Ich wünsche mir ein respektvolles, offenes und tolerantes Verhältnis. Für Gespräche bin ich jederzeit offen und freue mich auch über neue Anregungen seitens der Eltern.

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Berliner Sprachlerntagebuch

Jedes Kind erhält sein eigenes Sprachlerntagebuch. Es wird von mir geführt und begleitet das Kind während seiner gesamten Kita-Zeit. Das Berliner Sprachlerntagebuch bildet die Grundlage für die Dokumentation der Fortschritte in der Ausdrucksfähigkeit. Es können die Bildungs- und Entwicklungswege bis zum Schuleintritt kontinuierlich begleitet werden. Eltern erhalten auf Wunsch jederzeit Einblick.

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Entwicklungsgespräche

In regelmäßigen Abständen finden Entwicklungsgespräche statt, bei denen individuelle Inhalte besprochen werden. Sollte es zu Auffälligkeiten in der Entwicklung kommen, ist dies anhand der Dokumentation besser nachvollziehbar und es kann gemeinsam nach Förderungsmöglichkeiten gesucht werden.

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Alljährliches Sommerfest

Ein festes Ritual für Eltern und Kinder ist das alljährlich stattfindende Grillfest im Sommer. Hier können sich die Eltern untereinander besser kennenlernen. In gemütlichem und ausgelassenem Rahmen haben Eltern, Kinder und auch Geschwisterkinder beste Möglichkeiten, sich zu amüsieren und Freundschaften zu schließen und zu festigen.

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Offene Kommunikation

Für Gespräche bin ich jederzeit offen — ob kurze Tür-und-Angel-Gespräche beim Abholen oder geplante Termine. Vertrauen und Wertschätzung sind die Grundlage unserer gemeinsamen Arbeit für das Wohl Ihres Kindes.

Rituale & Tagesablauf

Für die Kinder ist es sehr wichtig, dass ein gewisser regelmäßiger Tagesablauf stattfindet. Rituale spielen bei den ganz Kleinen eine große Rolle — sie bieten Sicherheit und Orientierung. Natürlich wird es dabei immer genug Freiräume geben, durch die ich auf individuelle Bedürfnisse eingehen kann.

Einmal in der Woche besuche ich mit den Kindern den Markt an der Preußenallee in Westend und kaufe dort gemeinsam mit ihnen frische Lebensmittel ein. Die Kinder werden mit einbezogen, können sich beteiligen und ihre Essenswünsche einbringen. Nur wenn es das Wetter gar nicht zulässt, bleiben die Kinder und ich drinnen — grundsätzlich gehen wir mindestens einmal täglich an die frische Luft.

07:30

Ankommen & Freispiel

Sanfter Start in den Tag. Abgabe der Kinder bis 08:45 Uhr. Die Kinder entscheiden selbst, womit sie sich beschäftigen möchten. Währenddessen wird der Frühstückstisch gedeckt.

08:45

Gemeinsames Frühstück

Gesundes, frisch zubereitetes Frühstück — gemeinsam am Tisch. Anschließend Hände und Gesicht waschen.

09:15

Morgenkreis

Ein wichtiges Ritual: gemeinsam Lieder singen, Fingerspiel und Bewegungsspiel. Spielerische Weiterentwicklung in Grob- und Feinmotorik.

09:30

Entdecken & Erleben

Spiel im eigenen Garten, Walderkundung, Ausflüge zum nahegelegenen Spielplatz, Basteln, Projekte — bevorzugt draußen. Einmal wöchentlich: Marktbesuch.

11:30

Frisches Mittagessen

Täglich frisch morgens vorgekochtes Essen in Bio-Qualität. Gemeinsames Essen am Tisch.

12:15

Mittagsruhe

Nach dem Wickeln und Zähneputzen lese ich den Kindern eine Geschichte vor und begleite sie liebevoll in den Schlaf.

14:00

Snack & Abholzeit

Kleiner Nachmittagssnack (frisches Obst oder gesunde Snacks), Freispiel nach Wunsch, Abholung durch Eltern bis 15:00 Uhr.

Ernährung

Ich lege sehr viel Wert auf eine gesunde und ausgewogene Ernährung. Daher koche ich persönlich jeden Tag frisch. Dabei verwende ich überwiegend Lebensmittel in Bioqualität. Da das Kochen und auch das Backen meine großen Leidenschaften sind, erfreuen sich die Kinder immer einer bunten Vielfalt kindgerechter Gerichte.

An diesen Tagen versuche ich die Kinder beim Kochen zu integrieren, um ihnen ein Bewusstsein für die Herkunft von verschiedenem Obst und Gemüse zu vermitteln. Von der Saat bis in den Kochtopf — all diese Schritte werden gemeinsam beobachtet, ertastet und das Endprodukt dann schließlich auf dem Teller geschmeckt. Die Essenszubereitung findet unter der Einhaltung der vorgeschriebenen Hygienemaßnahmen statt.

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Bio-Qualität

Überwiegend Lebensmittel in Bioqualität — für eine gesunde, natürliche Ernährung der Kleinsten.

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Selbst gebacken

Brot wird oft selbst gebacken. Kinder erleben hautnah, wie aus Zutaten eine Mahlzeit wird.

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Aus dem eigenen Garten

Selbst angebautes Gemüse, Kräuter und Obst kommen direkt aus den eigenen Beeten.

Eingewöhnung

Für die Eingewöhnung nehme ich mir bewusst sehr viel Zeit und folge der Philosophie des Berliner Eingewöhnungsmodells. Für die Kinder ist die erste Loslösung von den Eltern eine große Herausforderung und bedarf großes Einfühlungsvermögen.

Gerne gestalte ich diese Zeit in gemeinsamer Absprache mit Ihnen ganz individuell und auf die Bedürfnisse Ihres Kindes ausgerichtet. Denn der beste Start in eine tolle gemeinsame Zeit ist ein erfolgreicher Bindungsaufbau und wenn Ihr Kind zu mir Vertrauen gefasst hat.

1

Kennenlernphase (1–3 Tage)

Ein Elternteil begleitet das Kind und bleibt im Raum. Keine Trennungsversuche. Das Kind kann die neue Umgebung erkunden und erste Kontakte zur Tagesmutter aufbauen — mit dem sicheren Rückhalt des Elternteils.

2

Erste kurze Trennungen (ab Tag 4)

Kurze Trennungsphasen werden behutsam eingeführt. Das Elternteil verlässt kurz den Raum, bleibt aber erreichbar. Die Dauer richtet sich ganz nach der Reaktion des Kindes.

3

Festigung (Woche 2–4)

Die Betreuungszeiten werden schrittweise verlängert. Das Kind entwickelt zunehmend Vertrauen und eine sichere Bindung zur Tagesmutter. Eltern bleiben weiterhin immer erreichbar.

4

Erfolgreicher Abschluss

Die Eingewöhnung gilt als abgeschlossen, wenn sich das Kind von mir trösten lässt und sich wohl und sicher fühlt. Gesamtdauer: ca. 2–4 Wochen — immer im Tempo des Kindes.

Ich freue mich bereits sehr darauf, diese spannende Zeit sehr liebevoll und einfühlsam gemeinsam mit Ihnen und Ihrem Kind zu bestreiten und hoffe, Sie sehr bald bei mir im Zwergenwald begrüßen zu dürfen.

Neugierig auf den Zwergenwald?

Haben Sie noch Fragen oder möchten Sie den Zwergenwald und Claudia persönlich kennenlernen? Ich freue mich auf Ihre Nachricht und beantworte gerne alles.